在這個(gè)“梓涵”遍地、“子軒”扎堆的時(shí)代，給孩子起名，仿佛成了一場(chǎng)無(wú)聲的博弈。給孩子取名，怕太生僻不僅老師不認(rèn)識(shí)，孩子罰抄名字時(shí)都要哭鼻子;又怕太平庸，泯然于眾人的點(diǎn)名冊(cè)里。其實(shí)，特別好的名字，往往不生在熱搜榜上，而藏在千百年前的泛黃書(shū)卷里。

當(dāng)一個(gè)名字是從《詩(shī)經(jīng)》的草木、唐宋的山水中打撈出來(lái)的，它便不再僅僅是一個(gè)符號(hào)，而是一幅畫(huà)，一種心境，甚至是一段跨越時(shí)空且自帶風(fēng)骨的祝福。

今天，我們避開(kāi)喧囂，去古籍典故里尋幾個(gè)一眼驚艷、細(xì)品有味的好名字。它們清冷疏離，卻又溫潤(rùn)有力，藏著父母對(duì)孩子特別深沉的期許：識(shí)得乾坤大，猶憐草木青。

從詩(shī)詞典故里挑的寶寶名(男孩名)

夙興 (sù xīng)

出處： 《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》“夙興夜寐，靡有朝矣”。

避坑點(diǎn)： 很少人用“夙”字。

博學(xué)感： 意為早起。寓意孩子勤勉自律，有一種古儒家“修身齊家”的嚴(yán)肅與勤奮氣質(zhì)。

履信 (lǚ xìn)

出處： 《周易》“履信思乎順”。

避坑點(diǎn)： “履”是動(dòng)詞(行走、實(shí)踐)，很罕見(jiàn)于人名。

博學(xué)感： 寓意躬行踐履，信守承諾。這是一個(gè)非常有力量、重行動(dòng)的名字。

格非 (gé fēi)

出處： 《孟子》“格其非心”。

避坑點(diǎn)： 避開(kāi)了“格致”(太像學(xué)科名)，取“格非”。

博學(xué)感： 意為匡正錯(cuò)誤的思想。寓意孩子擁有批判性思維，敢于修正自我，堅(jiān)持真理。

尚篤 (shàng dǔ)

出處： 《禮記·中庸》“篤行之”。

避坑點(diǎn)： “篤”字厚重，現(xiàn)代人名少見(jiàn)。

博學(xué)感： “尚”為崇尚，“篤”為踏實(shí)。寓意崇尚實(shí)干，做學(xué)問(wèn)扎實(shí)，為人忠厚。

章循 (zhāng xún)

出處： 意為“遵循章法”。

避坑點(diǎn)： “循”字很具邏輯感，重名率很低。

博學(xué)感： 寓意孩子思維縝密，做事有條理、有章法，是理性的智者。

知遠(yuǎn) (zhī yuǎn)

出處： 《中庸》“知遠(yuǎn)之近”。

避坑點(diǎn)： 雖然“致遠(yuǎn)”很火，但“知遠(yuǎn)”用的人少得多。

博學(xué)感： 寓意深知未來(lái)的方向，不僅有遠(yuǎn)見(jiàn)，更有自知之明。

懷虛 (huái xū)

出處： 典故“虛懷若谷”。

避坑點(diǎn)： “虛”字入名大膽，一般人不敢用。

博學(xué)感： 寓意胸懷寬廣，時(shí)刻保持空杯心態(tài)，接納新知，很具老師風(fēng)范。

益清 (yì qīng)

出處： 《愛(ài)蓮說(shuō)》“香遠(yuǎn)益清”。

避坑點(diǎn)： 避開(kāi)了“清X(qián)X”的常見(jiàn)組合。

博學(xué)感： 寓意品格越高潔，名聲越清揚(yáng)。

為章 (wéi zhāng)

出處： 《詩(shī)經(jīng)》“織文之章”。

避坑點(diǎn)： 虛詞“為”入名，復(fù)古且特別。

博學(xué)感： 意為制定章程或成為榜樣。寓意孩子將來(lái)是規(guī)則的制定者而非盲從者。

識(shí)微 (shí wēi)

出處： 《漢書(shū)》“睹始知終，察今知古，多識(shí)前世之載...見(jiàn)微知著”。

避坑點(diǎn)： 很少見(jiàn)的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)名字。

博學(xué)感： 寓意擁有洞察細(xì)節(jié)的敏銳眼光，能看到別人看不到的真理。

方策 (fāng cè)

出處： “簡(jiǎn)書(shū)方策”。

避坑點(diǎn)： “方”和“策”都是硬朗的字，不從眾。

博學(xué)感： 指治國(guó)治學(xué)的謀略與書(shū)籍。寓意孩子有謀略、有手段，文韜武略。

聞道 (wén dào)

出處： 《論語(yǔ)》“朝聞道，夕死可矣”。

避坑點(diǎn)： 直接引用經(jīng)典，膽大而響亮。

博學(xué)感： 表達(dá)了對(duì)真理的終很追求，這是一個(gè)純粹學(xué)者的名字。

應(yīng)律 (yìng lǜ)

出處： 指順應(yīng)音律或規(guī)律。

避坑點(diǎn)： “應(yīng)”字做姓多，做名少。

博學(xué)感： 寓意順應(yīng)自然規(guī)律，行事合乎道義，嚴(yán)謹(jǐn)而優(yōu)雅。

復(fù)一 (fù yī)

出處： 《老子》“復(fù)歸于樸”。

避坑點(diǎn)： 很簡(jiǎn)，像道號(hào)一樣獨(dú)特。

博學(xué)感： 寓意周而復(fù)始，守住初心，也是“抱元守一”的智慧。

清玄 (qīng xuán)

典故： 取自“清談玄學(xué)”，代表古代文人超脫的治學(xué)境界。

寓意： 寓意孩子思維深邃，能夠洞察事物的本質(zhì)，具備清朗的人格與高深的學(xué)問(wèn)。

承宇 (chéng yǔ)

典故： 出自《楚辭·九章》：“云霏霏而承宇。”

寓意： “宇”指屋檐亦指宇宙。寓意孩子器宇軒昂，能承接廣博的知識(shí)與重任，胸懷天下。

明哲 (míng zhé)

典故： 出自《詩(shī)經(jīng)》：“既明且哲，以保其身。”

寓意： 指明辨事理、睿智卓越。寓意孩子擁有洞察世事的智慧，學(xué)識(shí)通達(dá)。

思齊 (sī qí)

典故： 出自《論語(yǔ)》：“見(jiàn)賢思齊焉。”

寓意： 強(qiáng)調(diào)一種主動(dòng)進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，寓意孩子勤于思考，時(shí)刻向優(yōu)秀看齊，博采眾長(zhǎng)。

君博 (jūn bó)

典故： “君”為君子，“博”為廣博。

寓意： 直抒胸臆地表達(dá)了希望孩子成為一名學(xué)識(shí)淵博、謙謙有禮的君子。

望舒 (wàng shū)

典故： 出自《離騷》，為屈原駕車(chē)的月神。

寓意： 象征追求光明的治學(xué)態(tài)度，寓意孩子心境明朗，在求學(xué)路上不懈探索。

嘉言 (jiā yán)

典故： 出自《朱子全書(shū)·學(xué)五》：“見(jiàn)人嘉言善行，則必以此期望。”

寓意： 指美好的言辭。寓意孩子博通經(jīng)史，言談舉止文雅有節(jié)，富有感染力。

崇禮 (chóng lǐ)

典故： 出自《禮記》：“崇禮修身。”

寓意： 寓意孩子尊崇禮制、修身養(yǎng)性，是位兼具文化修養(yǎng)與行為規(guī)范的才俊。

從詩(shī)詞典故里挑的寶寶名(女孩名)

見(jiàn)素 (jiàn sù)

出處： 《道德經(jīng)》“見(jiàn)素抱樸”。

避坑點(diǎn)： “見(jiàn)”字開(kāi)頭的名字很具辨識(shí)度。

博學(xué)感： 意為現(xiàn)其本真。寓意孩子洞察世事后依然保持純真，很具哲學(xué)美感。

湛然 (zhàn rán)

出處： 佛家語(yǔ)，“湛然常寂”。

避坑點(diǎn)： “湛”指清澈深沉，比“清”更有厚度。

博學(xué)感： 寓意心性清澈見(jiàn)底，學(xué)識(shí)深厚，不為外物所動(dòng)。

與之 (yǔ zhī)

出處： 《論語(yǔ)》多處，“與”意為贊許、給予。

避坑點(diǎn)： 兩個(gè)虛詞組成的虛名，重名率很低，非?，F(xiàn)代藝術(shù)。

博學(xué)感： 留白很大，寓意與世界相處融洽，也是“贈(zèng)與”的豁達(dá)。

令儀 (lìng yí)

出處： 《詩(shī)經(jīng)》“豈弟君子，莫不令儀”。

避坑點(diǎn)： 雖是古詞，但現(xiàn)代很少有人用作大名。

博學(xué)感： 指美好的風(fēng)度儀態(tài)。寓意孩子不僅有學(xué)識(shí)，更有讓人如沐春風(fēng)的教養(yǎng)。

知止 (zhī zhǐ)

出處： 《大學(xué)》“知止而后有定”。

避坑點(diǎn)： 哲學(xué)名詞直接入名。

博學(xué)感： 懂得適可而止是大智慧。寓意孩子清醒、自律，掌握人生節(jié)奏。

未央 (wèi yāng)

出處： 《詩(shī)經(jīng)》“夜如何其?夜未央”。

避坑點(diǎn)： 有“未央宮”的厚重，但作為人名很獨(dú)特。

博學(xué)感： 意為無(wú)盡。寓意學(xué)問(wèn)與快樂(lè)長(zhǎng)久不盡，生機(jī)勃勃。

微瀾 (wēi lán)

出處： “心有猛虎，細(xì)嗅薔薇;盛宴之后，淚流滿(mǎn)面”的意境(雖然此句非古詩(shī)，但微瀾取自古意“波瀾不驚”的反向)。

避坑點(diǎn)： “瀾”常用于男孩，女孩用“微瀾”則顯得非常有張力。

博學(xué)感： 寓意內(nèi)心豐富，學(xué)識(shí)如水，雖有波瀾但控制得當(dāng)。

閱川 (yuè chuān)

出處： 意為閱盡山川。

避坑點(diǎn)： 女孩用“川”字，氣場(chǎng)全開(kāi)，不落俗套。

博學(xué)感： 寓意眼界開(kāi)闊，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

存真 (cún zhēn)

出處： “去偽存真”。

避坑點(diǎn)： 很像民國(guó)時(shí)期的名字，質(zhì)樸有力。

博學(xué)感： 寓意在復(fù)雜的學(xué)術(shù)與世俗中，永遠(yuǎn)保留一份真誠(chéng)與真理。

明瑟 (míng sè)

出處： 《水經(jīng)注》“目對(duì)魚(yú)鳥(niǎo)，水木明瑟”。

避坑點(diǎn)： “瑟”是樂(lè)器，很少入名。

博學(xué)感： 形容景色潔凈鮮明。寓意孩子氣質(zhì)干凈明快，才華如琴瑟和鳴。

端靜 (duān jìng)

出處： 意為“端莊文靜”。

避坑點(diǎn)： 看起來(lái)普通，但現(xiàn)在很少人叫了，反而顯得珍貴。

博學(xué)感： 回歸古典審美的很致，寓意坐得住冷板凳，能潛心治學(xué)。

覺(jué)夏 (jué xià)

出處： 取“覺(jué)醒”之意，配以季節(jié)。

避坑點(diǎn)： “覺(jué)”字入名，非常有禪意。

博學(xué)感： 寓意知覺(jué)敏銳，生命力如夏花般絢爛，是一個(gè)充滿(mǎn)靈性的名字。

亦莊 (yì zhuāng)

出處： “亦莊亦諧”。

避坑點(diǎn)： “莊”字通常被認(rèn)為老氣，但加了“亦”字瞬間變時(shí)髦。

博學(xué)感： 寓意孩子既能莊重做學(xué)問(wèn)，又能幽默對(duì)人生，情商智商雙高。

南絮 (nán xù)

出處： “城南飛絮”。

避坑點(diǎn)： 意象很美，但不如“雨、雪”那么濫用。

博學(xué)感： 寓意才情輕靈，如柳絮般自由，文筆細(xì)膩。

書(shū)慵 (shū yōng)

出處： 取文人“慵懶”的雅趣。

避坑點(diǎn)： 敢用“慵”字，說(shuō)明父母很有文化自信。

博學(xué)感： 寓意一種松弛的治學(xué)態(tài)度，不功利，純粹享受讀書(shū)之樂(lè)。

詩(shī)鈺(shī yù)“詩(shī)”藏詩(shī)詞文采、浪漫才情，“鈺”為珍寶，象征珍貴美好，寓意孩子才學(xué)如美玉般珍貴難得，兼具文學(xué)素養(yǎng)與溫婉氣質(zhì)，成為才情出眾的女子。

知妍(zhī yán)“知”是通曉學(xué)識(shí)、聰慧明理，“妍”指靈秀美好、溫婉動(dòng)人，將智慧與容貌兼具，寓意孩子不僅博學(xué)多識(shí)、思維敏捷，且氣質(zhì)溫婉、靈動(dòng)可人。

薇涵(wēi hán)“薇”具文雅清新意象，象征堅(jiān)韌美好，“涵”指學(xué)識(shí)涵養(yǎng)、包容大度，寓意孩子既有靈動(dòng)清新的氣質(zhì)，又有深厚的學(xué)識(shí)涵養(yǎng)，才貌雙全、溫潤(rùn)謙和。

攸寧(yōu níng)源自《詩(shī)經(jīng)》“風(fēng)雨攸除，鳥(niǎo)鼠攸去，君子攸寧”，“攸”含從容之意，“寧”指靜心治學(xué)，寓意孩子從容治學(xué)、心境平和，在知識(shí)的滋養(yǎng)中收獲內(nèi)心豐盈與才學(xué)成長(zhǎng)。

琳云(lín yún)：“琳”是至真至純的美玉，喻指純粹才學(xué)，“云”象征高遠(yuǎn)志向與自由心境，寓意孩子才學(xué)純粹如美玉，志向高遠(yuǎn)如流云，兼具學(xué)識(shí)與開(kāi)闊格局。

簡(jiǎn)兮(jiǎn xī)出自《詩(shī)經(jīng)·簡(jiǎn)兮》“簡(jiǎn)兮簡(jiǎn)兮，方將萬(wàn)舞”，“簡(jiǎn)”是從容雅正、簡(jiǎn)約智慧，“兮”添詩(shī)意韻律，寓意孩子心性雅正、不慕浮華，在治學(xué)中保持從容簡(jiǎn)單，很具文化底蘊(yùn)。

佳瑤(jiā yáo)：“佳”指全方位的美好，含善良、獨(dú)立之意，“瑤”是光亮美玉，象征純潔前程，寓意孩子如瑤池佳人般才貌雙全，既有寫(xiě)彩筆詩(shī)的文采，又有彈瑤琴的才情。

我們費(fèi)盡心思，從浩瀚文海中拾起這枚“貝殼”，不是為了讓他們?cè)谌饲帮@赫，而是希望在未來(lái)的某一天，當(dāng)他們向世界介紹自己時(shí)，眼底有光，心中有數(shù)。、

或許有一天，孩子會(huì)問(wèn)你：“爸爸媽媽?zhuān)业拿质鞘裁匆馑?” 你可以告訴他，那是清晨的**縷光(夙興)，是深山里靜默的樹(shù)(喬木)，是行萬(wàn)里路后的豁達(dá)(閱川)。

書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。名字起好了，剩下的人生畫(huà)卷，就交給他們自己去揮毫潑墨吧!

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