在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，《周易》不僅是哲學(xué)與智慧的結(jié)晶，也被廣泛用于取名。通過(guò)《周易》起名，可以結(jié)合八字五行、吉祥字義，讓名字既有文化底蘊(yùn)，又易于書(shū)寫(xiě)和記憶。今天，我們就來(lái)分享一些根據(jù)《周易》給男孩取名的方法和靈感，讓名字簡(jiǎn)單而不平凡，寓意美好且充滿力量感。

一、用《周易》給男孩取名，簡(jiǎn)單大氣，寓意美好!

震霆

出處：《震卦》“震驚百里，不喪匕鬯。”

寓意：如雷行天，威而不猛，象征果決魄力，聲名遠(yuǎn)播。

知幾

出處：《系辭》“知幾其神乎?君子上交不諂，下交不瀆。”

寓意：洞悉先機(jī)，明哲睿智，寓謀略深遠(yuǎn)，官運(yùn)亨通。

晉煊

出處：《晉卦》“明出地上，晉。君子以自昭明德。”

寓意：如日東升，光明赫赫，寓仕途晉升，德業(yè)昭彰。

成豫

出處：《豫卦》“豫順以動(dòng)，天地如之。”

寓意：順勢(shì)而為，謀定后動(dòng)，象征宏圖得展，事半功倍。

星行

出處：“星” 化用《周易?離卦》“明兩作，離，大人以繼明照于四方” 的光明意象，喻指如星辰般閃耀;“行” 取自《周易?乾卦》“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，代表行動(dòng)與進(jìn)取，二者契合 “以行動(dòng)追逐光明” 的內(nèi)涵。

寓意：“星” 賦予孩子獨(dú)特閃光點(diǎn)，讓其在人群中自帶光芒;“行” 激勵(lì)孩子敢于付諸行動(dòng)，以進(jìn)取姿態(tài)奔赴理想。名字既有星辰般的浪漫與獨(dú)特，又有腳踏實(shí)地的沖勁。

知豫

出處：“知” 源自《周易?系辭上》“知周乎萬(wàn)物，而道濟(jì)天下”，象征智慧與通透;“豫” 取自《周易?豫卦》“豫，利建侯行師，剛應(yīng)而志行，順以動(dòng)，豫”，代表安樂(lè)與順?biāo)?，呼?yīng) “以智慧收獲自在” 的理念。

寓意：“知” 讓孩子擁有清晰認(rèn)知，能明辨是非、洞察生活;“豫” 引導(dǎo)孩子保持樂(lè)觀心態(tài)，在生活中收獲輕松與愜意。名字傳遞出 “智慧與快樂(lè)并存” 的態(tài)度。

樂(lè)正

出處：“樂(lè)” 化用《周易?豫卦》“豫，剛應(yīng)而志行，順以動(dòng)” 的安樂(lè)氛圍，喻指快樂(lè)與活力;“正” 取自《周易?臨卦》“臨，剛浸而長(zhǎng)，說(shuō)而順，剛中而應(yīng)，大亨以正，天之道也”，代表端正與正道，契合 “以正道擁抱快樂(lè)” 的內(nèi)涵。

寓意：“樂(lè)” 讓孩子始終保持樂(lè)觀活力，用積很心態(tài)面對(duì)生活;“正” 引導(dǎo)孩子堅(jiān)守正道，做事光明磊落、不逾規(guī)矩。

明澈

出處：“明” 取自《周易?離卦》“明兩作，離，大人以繼明照于四方”，象征光明與通透;“澈” 化用《周易?賁卦》“文明以止，人文也” 的清明之意，呼應(yīng) “內(nèi)心澄明” 的理念。

寓意：“明” 賦予孩子敏銳的洞察力，能看清事物本質(zhì)、明辨是非;“澈” 讓孩子擁有純粹通透的內(nèi)心，不被紛擾所困。

奕恒

出處：“奕” 化用《周易?大壯卦》“大壯，利貞” 的強(qiáng)盛意象，喻指神采奕奕、充滿活力;“恒” 取自《周易?恒卦》“恒，久也，剛上而柔下，雷風(fēng)相與，巽而動(dòng)，剛?cè)峤詰?yīng)，恒”，代表恒久與堅(jiān)持，契合 “以活力堅(jiān)守目標(biāo)” 的內(nèi)涵。

寓意：“奕” 讓孩子始終神采飛揚(yáng)，充滿少年氣與生命力;“恒” 激勵(lì)孩子以長(zhǎng)久之心追逐理想，不半途而廢。

和鳴

出處：“和” 取自《周易?兌卦》“兌，說(shuō)也，剛中而柔外，說(shuō)以利貞”，象征和睦與融洽;“鳴” 化用《周易?中孚卦》“中孚以利貞，乃應(yīng)乎天也” 的呼應(yīng)之意，喻指發(fā)聲與共鳴，呼應(yīng) “以和睦贏得共鳴” 的理念。

寓意：“和” 培養(yǎng)孩子與人相處的融洽能力，輕松收獲真摯情誼;“鳴” 鼓勵(lì)孩子敢于表達(dá)自我，讓自身價(jià)值被看見(jiàn)、被認(rèn)可。

序安

出處：“序” 取自《周易?系辭上》“天尊地卑，乾坤定矣;卑高以陳，貴賤位矣;動(dòng)靜有常，剛?cè)釘嘁?rdquo; 的秩序之意;“安” 源自《周易?坤卦》“安貞之吉，應(yīng)地?zé)o疆”，象征安穩(wěn)，契合 “以秩序守護(hù)安穩(wěn)” 的內(nèi)涵。

寓意：“序” 讓孩子懂得規(guī)劃生活、遵守規(guī)律，做事有條理、不慌亂;“安” 賦予孩子內(nèi)心的安定，使其在有序生活中收獲踏實(shí)與安心。

澤臨

出處：《臨卦》“澤上有地，臨。君子以教思無(wú)窮。”

寓意：如澤潤(rùn)大地，德政普惠，寓教化統(tǒng)領(lǐng)之能。

二、用《周易》給男孩取名取名建議

可結(jié)合生辰八字，擇五行相生之字以增氣運(yùn)。

避免與近親屬名諱同音，以存尊卑之序。

讀音宜平仄相協(xié)，如“君乾”(平仄)、“載厚”(仄仄轉(zhuǎn)音穩(wěn))，朗朗上口。

選擇一個(gè)簡(jiǎn)單大氣、寓意美好的名字，不僅讓孩子在人生起點(diǎn)就獨(dú)具優(yōu)勢(shì)，也讓父母的期望和祝福隨名字長(zhǎng)久相伴。希望今天的分享，能給正在為孩子取名的你提供靈感，讓每一個(gè)名字都獨(dú)特、充滿力量與美好。